Sagt i salen

Tack, talman! Tack för den analysen som ledamoten lyfte fram. Grönland har fått ett helt annat fokus just nu, utifrån det säkerhetspolitiska läget. Förra året valde Grönland att inte delta aktivt i det nordiska samarbetet. Nu har de fått en ny regering, och jag har fått information om att de avser att delta aktivt. De...

Tack, talman! Jag uppfattade att ledamoten nämnde Hagasamarbetet. Jag vill bara göra ett förtydligande: Hagasamarbetet ingår inte i Nordiska ministerrådets samarbete. Däremot lyfter vi i alla nordiska sammanhang hur viktigt det är att Åland också får ingå i det nordiska samarbetet. Detta framhävs både under Nordiska rådets sessioner av Ålandsdelegationen och av oss samarbetsministrar samt övriga...

Tack, talman! Vi är helt eniga, ledamoten.

Tack, talman! Som nordisk samarbetsminister kommer jag att presentera en del av det externpolitiska programmet inom det Nordiska ministerrådet. Det här året har Finland och Åland ordförandeskapet i ministerrådet, och vårt gemensamma program lyder: "Enat och starkt Norden". Vi leder detta ordförandeskap tillsammans, och det kräver en hel del extra arbete av landskapsregeringens tjänstemän. Förutom att...

Tack, talman! Det är precis som ledamoten säger. Som jag nämnde i mitt anförande, så är det verkligen ett gemensamt ordförandeskap som vi delar. Det medför vissa utmaningar, eftersom det kräver mycket mer arbete av våra tjänstemän. Samtidigt är det ett ypperligt tillfälle att träffa våra medlemmar i Ämbetsmannakommittéerna. I år finns det all anledning...

Jag kan inte gå in i detaljer kring hur det arbetet har gått till, men jag tycker att det har varit konstruktivt. Det är också en utmaning som de ska titta på ur ett juridiskt perspektiv. Olika länder har olika juridiska avtal. Vissa länder är dessutom med i EU, och där är det viktigt att...

Tack, talman! Ja, jag valde det ordet på det viset, men det är också för att jag ser fram emot det kommande arbetet i kommissionen. Den här frågan har jag också lyft tillsammans med den självstyrelsepolitiska nämnden, och vi är väldigt tydliga med att om Helsingforsavtalet ändras, så ska alla självstyrande länder vara likvärdiga medlemmar. Vi vet...

Tack, talman! Tack ledamoten för Socialdemokraternas gruppanförande. Jag tog replik eftersom ledamoten lyfte fram att mycket av det nordiska samarbetet och de aktuella händelserna också berör områden inom kommunerna, som de behöver utvecklas kring. Jag anser att det också är landskapsregeringens ansvar, eftersom de har dessa utvecklingsområden och ett övergripande ansvar för att sprida information....

Tack, talman! Jag vill också passa på att nämna något som jag inte lyfte i mitt anförande och det gäller Ålands lyceum. Skolan har faktiskt blivit medlem i UNESCOS ASPnet (Associated Schools Network) som är ett globalt initiativ som kopplar samman nästan 1 000 skolor i 108 länder. Nätverket syftar till att bygga fred i barn...

Tack, talman! Tack, ledamoten för anförandet. Ledamoten lyfte bland annat frågan: Vad vill egentligen Åland med revideringen av Helsingforsavtalet? Vi har varit väldigt tydliga med vad vi vill och har också haft dialog i den självstyrelsepolitiska nämnden. Detta är ju inte enbart en fråga för landskapsregeringen, utan något som angår hela parlamentet. I ett yttrande...

Tack, talman! Det som lyfts fram i det politiska meddelandet är att om ålänningarna och detta parlament anser att vi ska bli likvärdiga och fullvärdiga medlemmar, så kommer det att kräva ökade personella resurser både på lagtinget och i landskapsregeringen. Detta är något vi redan ser idag. Jag nämnde också i mitt anförande att det gemensamma...

Tack, talman! Tack till utskottets ordförande för en snabb behandling. Jag tar till mig utskottets betänkande gällande utvärderingen av inkomsttaket för vuxenstuderande. Det är viktigt att titta närmare på hur vi kan utveckla vuxenstudiepenningen, eftersom det främst är de vuxenstuderande som har uttryckt en önskan om att kunna arbeta mer i samband med sina studier. Detta...

Talman! Den här lagstiftningen handlar om att trygga kommunmedborgarnas service. Centern är ett parti som tar ansvar. Vi anser att det är nödvändigt att det finns en laglig grund och ett regelverk som säkerställer kommuninvånarnas trygghet om en kommun av ekonomiska skäl inte längre klarar av att utföra sina lagstadgade åtgärder. Denna lagstiftning om verktyg...

Tack, talman! Jag vill återigen ställa frågan: Vad handlar det egentligen om i grunden? Jag tycker att diskussionen ibland blir en blandning av päron och äpplen. Vi vill naturligtvis att våra kommuner ska vara livskraftiga, men vi måste också se på hur verkligheten ser ut idag. Vi har ett regeringsprogram där vi i Centerpartiet har varit...

Tack, talman! Det här lagförslaget gäller en ändring i studiestödslagen om att från och med höstterminen 2025 kan endast studerande som bor i en hyresbostad eller i en sådan hyresbostadsliknade bostadsrättsbostad som regleras i rikets lag om bostadsrätter, ha rätt till bostadsstöd enligt studiestödslagen. Det innebär att studerande med ägarbostad inte längre kan beviljas bostadsbidrag...

Tack, talman! Tack för den frågan. Det stämmer, ersättningarna ser olika ut. Enligt dialogen med studentföreningen vid Åbo akademi så var deras bedömning att det åländska studiestödet var bättre när det gäller kostnaderna. Även dessa studerande hade arbetat vid sidan av och inte behövt ta studielån än i sina studier, vilket också var intressant. Men...

Tack, talman! Först och främst ska man göra en jämförelse mellan studiepenningen på Åland och studiepenningen i riket. Det är en ganska stor skillnad. Man kan säga att det är ett bidrag. Det är dock svårt att jämföra rikets och Ålands studiestödslag, eftersom vi har helt andra förmåner kopplade till detta. Det handlar naturligtvis om lagstiftning gällande...

Tack, talman! Tack för att Moderaterna stöder det här lagförslaget. Jag förstår det huvudbry och den diskussion som ledamoten har kring bostadsrätter i Sverige jämfört med Finland. Det var också något som vi ägnade mycket tid åt innan vi gick vidare med det här. Systemet med bostadsrätter skiljer sig nämligen ganska mycket mellan Finland och...

Tack, ledamoten! Jag förstår att det kan vara förvirrande. Det är en stor skillnad mellan bostadsrätter i Finland och Sverige. Som jag nämnde i mitt tidigare anförande, så det som är fel nu är att de som har möjlighet att beviljas bostadsbidrag via vårt studiestödssystem är de som äger sina bostäder och inte har minderåriga...

Tack, talman! Tack till ledamoten och tillika utskottets ordförande. Utskottet betonar att i överenskommelseförordningen är den viktiga aspekten det svenska språket och Ålands språkliga särställning. Detta kommer naturligtvis att framgå i överenskommelseförordningen som vi troligtvis kommer att lämna in redan i morgon i vårt svar. Vi kommer att trycka ännu mer på dessa punkter och...

Tack, talman! Tack, ledamot Röblom, för den här angelägna frågan kring när en resursskola ska förverkligas. Precis som ledamot Röblom nämner har landskapsregeringen tillsatt en arbetsgrupp gällande utbildningssektorns stödinsatser till barn och unga. Det är ett pågående arbete sedan maj förra året och har mandat fram till juni i år. Arbetsgruppens huvudsakliga uppgift är att se...

Tack, talman! Jag håller helt med ledamoten om att ett enda barn som inte lyckas i skolan är ett misslyckande. Oavsett om det beror på en NPF-funktion eller någon annan problematik, så är det naturligtvis ett misslyckande. Men jag tycker också att vi inte ska glömma att mycket har hänt de senaste åren, om vi ser...

Tack, talman! Tack till ledamoten för det. Alla frågor behöver prioriteras. Jag vill inte rangordna dem, att det är någon fråga som är mer prioriterad än någon annan. Jag vet inte riktigt vad rapporten kommer att säga, när den kommer, men det är klart att vi måste fortsätta att arbeta vidare. Ledamoten ställde också en...

Tack, talman! Tack till ledamoten för ett bra anförande i dessa frågor. Ledamoten berörde många olika aspekter, och det känns nästan som att vi skulle behöva ha en hel aftonskola med hela lagtinget för att fördjupa oss ytterligare i dessa ämnen. Det jag särskilt vill lyfta fram är arbetet med det konkreta åtgärdsprogrammet som nu är...

Tack, talman! Ja, så kanske det är att det finns många olika åsikter. Men även här tycker jag att vi måste faktiskt lyssna på de fakta som har lyfts fram kring mobiltelefonernas påverkan. Flera anföranden och repliker har nämnt att det kan bidra till bättre sömn och förbättrade sociala relationer med minskad mobilanvändning, och förhoppningsvis...

Tack, talman! Tack, vicetalman för anförandet. Berörde just om ersättningen till kommunerna för de ukrainska barnen som har gått till skolan, grundskolan och barnomsorgen. Landskapsregeringen har ju betalt ut i förskott egentligen, för jag menar, landskapsregeringen har ju blivit utlovad av rikssidan att de här ersättningarna ska komma, men tyvärr har inte det verkställts ännu....

Tack, talman! Vi får nog återkomma kring 2024, för målsättningen för landskapsregeringen nu är att vi ska få den här ersättningen från riket, så att också kommunerna ska få sin rätt till ersättning under 2024. Sen berörde vicetalman också kring arkivväsendet. Precis som vicetalman sa så har det faktiskt en rätt stor betydelse för självstyrelsen...

Tack, talman! Vi har i vårt regeringsprogram angivit att vi ska se över den här lagstiftningen. Där framgår det att vi kommer att utvärdera om vi ska gå över till ett ansökningsförfarande istället för ett anmälningsförfarande. Det är en del av det pågående arbetet med revideringen av barnomsorgs- och grundskolelagen.

Talman! Tack, ledamoten, för en väldigt viktig fråga. Det är avgörande för studerande som genomför sina program att det finns tillräckligt med praktikplatser, eller som det numera kallas på högskolan, verksamhetsförlagd utbildning. Ärligt talat har jag inte fått information från högskolan om att det skulle vara ett bekymmer inför 2026. Men jag har uppföljningsmöte med Högskolan...

Tack, talman! Tack ledamoten för frågan. Jag kan bara hålla med om att vi ser positivt på att personer flyttar till Åland med hemundervisning. Det viktiga och centrala är också att hemundervisningen fungerar. Det primära är att barnen, skoleleverna får den utbildning de har rätt till. Stringeringen var i samband med barnomsorg- och grunskolelagen som trädde...

Talman! Jag kan varken säga bu eller bä utifrån ledamotens bedömning. Det här är som sagt ett pågående arbete med revideringen, så vi får ha de juridiska kompetenserna i åtanke när det gäller om detta på något sätt skulle strida mot grundlagen.

Tack, talman! Tack, ledamoten, för den informationen. Det är positivt att det redan används inom ÅHS. Det jag känner till sedan tidigare är att högskolan har ett mycket bra samarbete med de arbetsplatser som de behöver, och samarbetet är väl etablerat. Jag skulle därför inte bli förvånad om man redan har inlett den här diskussionen. Som...

Tack, ledamoten! Som jag nämnde tidigare, kommer jag att ta med den här frågan till Högskolan. Naturligtvis kommer jag också att ha en diskussion med ministern, och jag hoppas kunna föra en dialog med ÅHS styrelse gällande denna centrala och viktiga fråga. För att vi ska kunna ha utbildningar på Åland måste vi säkerställa att...

Tack, talman! Jag håller helt med ledamoten om att det är mycket värdefullt att träffa de studerande och diskutera deras perspektiv. Det finns mycket klokskap att hämta från dessa samtal, och min uppfattning är att skolorna är väl förberedda. Precis som ledamoten nämnde, pågår det en omfattande reform av gymnasielagen, som förhoppningsvis kan träda i kraft under...

Tack, talman! Tack till utskottets ordförande och hela utskottet för de beräkningar som låg till grund för landskapsregeringens förslag. Gällande frysning av indexeringen lämnar en del övrigt att önska, så utskottets uppmaning att granska underlaget och dessa beräkningar har tydligt noterats. Tack för det! Utifrån det här lagförslaget blir det en inbesparing per skolår, vilket är...

Tack, talman! Gällande frågan om att detta kommer att underlätta för personalen, så är det för tidigt att säga. Det kommer dock att avlasta dem oerhört mycket. Min förväntan är naturligtvis att årsverkena på Ålands gymnasium kommer att minska.

Vi har, utifrån dialogen med lagberedningen, kommit fram till att det är mycket bättre med en fulltextlag i det här fallet. Anledningen till detta är att Ålands självstyrelse medger avvikelser, vilket ger oss rätt att vara annorlunda. Det är just detta som är styrkan i vår självstyrelselag. Bedömningen är att vi har utformat en fulltextlag...

Tack, talman! Det skulle vara ett oerhört omfattande arbete om alla som har gått ut nu ska registreras. Man ska hålla reda på sina egna betyg. Det finns dock också kopior av betygen inom våra skolor.

Talman! Det här lagförslaget handlar om att de åländska studieadministrativa uppgifterna, genom en överenskommelseförordning, integreras i rikets nationella studie- och examensregister. Det här är mycket efterlängtat av landskapsregeringens skolor. Det är ett digitalt kliv som effektiviserar behandlingen och utlämnade av studieadministrativa uppgifter. Det kommer att frigöra arbetstid för de tjänstemän som inte längre behöver begära...

Tack, talman! Jag vill verkligen understryka det som ledamoten här lyfter fram. Det här blir ett bra lyft för Högskolan på Åland. Om man till exempel är intresserad av att studera i Finland kanske man inte tänker på att Åland har en högskola. Nu är meningen att högskolans utbildningar också ska finnas här, vilket ger...

Tack, talman! Tack ledamoten. Jag vill också tacka ledamoten som ser vikten av att vi nu går in i det här nationella systemet. Ordet "avvikande", det är viktigt att förstå att man behöver se ett ord i ett större sammanhang. I själva uppräkningen hade man naturligtvis kunnat formulera på ett annat sätt, men kärnan i...

Tack, talman! Vi har tidigare idag diskuterat ett helt annat ärende idag som rör motorfordonsbyrån och deras AS 400-system. Det är troligt att gymnasiet fortfarande använder detta system. Det är viktigt att vi nu går in i rikets nationella system. Många har ibland svårt att förstå komplexiteten i digitaliseringen, särskilt när det gäller Ålands ägande av...

Talman! Det finns ingenting som begränsar det nordiska samarbetet när det gäller högskolan och dess inträde i systemet VIRTA. Däremot arbetar man med planer för många år framåt för att Norden ska få ett eget system. Snarare går man i så fall går in i de europeiska databaserna. I dagsläget, med tanke på att våra studerandes...

Tack, talman! Tack till ledamoten för stödet i denna lagstiftning. Ledamoten lyfte upp något som jag inte nämnde i mitt anförande. Utbildningsbyrån har länge haft en arbetsgrupp tillsammans med utbildningsstyrelsen och undervisnings- och kulturministeriet, just för att säkerställa att Åland får ha sina egna avvikelser, och naturligtvis också för att bevara det svenska språket. Det är...

Tack, talman! Tack för frågan. Den kan jag faktiskt inte svara på, eftersom gränsen för inkomster som gäller nu för föräldrarna inte har ändrats. Det är något som har baserats på tidigare beräkningar. Jag vet att vi under den förra mandatperioden höjde inkomstgränsen, men vad den ursprungligen baserades på vågar jag faktiskt inte svara på.

Tack, talman! Jag vet inte om ledamoten har läst Rädda Barnens barnkonsekvensanalys i detta sammanhang. Det framkommer, till exempel, när de har intervjuat unga studerande, att många av dem inte har råd att åka hem till sina skärgårdskommuner på helgerna. Det är en viktig punkt. En annan sak som jag vill lyfta fram, och som...

Tack, talman! Tack för frågan. Nej, vi har inte haft en sådan diskussion under den här mandatperioden.

Tack, talman! Jag kan hålla med ledamoten om att vi faktiskt ser på renodlade yrkesutbildningar också, så att det inte alltid behöver vara gymnasieförberedande. Nu har vi ju den här gymnasiereformen som säkert har tolv år på nacken, och man har gjort det möjligt att oavsett när i livet man går ett yrkesprogram så kanske...

Tack, talman! Jag vet inte riktigt om jag följer ledamotens resonemang. Det vi just nu diskuterar är att införa någon form av förberedande gymnasieutbildning, för att motivera eleverna att hitta vad de vill göra. Det handlar inte bara om att gå direkt från högstadiet till gymnasiet, särskilt om man har varit omotiverad under högstadiet. Det är...

Men frågan är om man verkligen behöver den förlängda läroplikten för att motivera elever att söka till en andra stadiets utbildning. Vi har valt en helt annan väg i detta avseende.